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複韻母ei中e的發音,用國際音標[e](前半高元音)表示,其實並不很嚴格。以下是小編整理了播音主持吐字發聲練習:複韻母ei的發音,希望對你有所幫助。
對複韻母ei的發音提示,有教材參考書作了這樣的說明:"先念ecirc;,口型半開,然後逐漸閉攏,舌頭逐漸向上抬,最後發i音。"(見《小學語文教案及作業設計》,全國重點小學教師編寫,廈門大學出版社,1997年6月第二版第八十二頁)。語音教師如果按照上述提示去認識和理解複韻母ei的發音,並以此去指導學生這樣發ei音,則將誤人子弟,無法達到教學效果。
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複韻母ei中的e是ecirc; 嗎?漢語拚音方案告訴我們,在漢語拚音裏,e和ecirc;是兩個並列的元音音位。元音ecirc; 單用的機會不多,它隻出現在複韻母ie和uuml;e中,即e隻在ie和uuml;e這兩個複韻母中才代表ecirc;。如果複韻母ei中的e是ecirc;,那麽ei和ie中的e將屬於同一個音位音素。從漢語拚音方案內容得知,實際上不是這麽一回事,所以複韻母ei中的e一定不是讀作ecirc;。那麽它究竟應該讀作什麽呢?是不是和單韻母e的讀音相同呢?從漢語拚音方案理論得知,字母e根據出現場合的不同,可以表示為三個不同的音位條件變體音素。(1)後半高元音音素,如e(作為單韻母讀非輕聲時)、eng、ueng中的e即是;(2)央中元音音素,如e(作為單韻母讀輕聲時)、er、en、uen中的e即是;(3)前半高元音音素,如ei、uei中的e即是。由此看出,ei中的e和ecirc;不屬於同一音位,更不是相同音素,前者為前半高元音,用國際音標[e]表示,後者為前半低元音,用國際音標[表示。
複韻母ei中e的發音,用國際音標[e](前半高元音)表示,其實並不很嚴格。這裏的e的實際發音,其舌位要比前半高元音[e]的舌位靠後往下一些,比央中元音的e的舌位稍前稍高一些。至於複韻母ei 中i的發音,前文《小學語文教案及作業設計》中"最後發i音"的提示,也是一種籠統而不很科學的說法。ei是前響複韻母,作為韻尾i的發音,應該較鬆較弱,舌位終點雖然不太穩定,但一定是比單韻母i的舌位低些後些。
對於複韻母ei中e和i兩個音素的讀音,筆者作了一點基本分析。在此基礎上,我們還應該明白複韻母發音時的兩個特點。
(一)複韻母的發音過程,是一個元音的舌位向另一個元音的舌位逐漸滑動的過程,這個過程稱之為"動程",整個發音過程中,口型和唇型一定是漸變的;(二)複韻母裏各個元音的分量不相等,即各個元音發音的力度和時值不相同,作為韻腹的元音發音時較響亮清晰,時值要長些,作為韻頭和韻尾的元音發音較暗淡模糊,時值要短些。
綜上所述,我們可以這樣來認識和操作複韻母ei的發音。複韻母ei 是由元音e和i複合而成的,e是韻腹,i是韻尾,e音響而長,i音弱而短。ei中e的舌位,比作為單韻母讀非輕聲時的e(後半高元音)的舌位要前得多,比作為單韻母讀輕聲時的e(央中元音)的舌位稍前稍高些;比複韻母ie和uuml;e中的e(前半低元音)的舌位要高不少,且要往後一些。ei中i的舌位,比單韻母i的。舌位要低一些後一些。複韻母ei發音前,用舌尖抵下齒背,舌麵前部(偏後)隆起,對著硬齶中部。發音時,舌位從前半高元音[e](略靠後往下些)逐漸朝i的方向往前往上滑動,終點不太確定。從e到i,口型由開漸合,氣流由強漸弱, e的發音時值長些,i的發音時值短些,兩音接合圓滑自然,融為一體。
本文到此結束,希望對大家有所幫助呢。